期刊简介

               《医学美学美容》杂志是由国家新闻出版总署正式批准,陕西省东方美容科技文化研究所主管主办,国内外公开发行的国家学术科技期刊。主要介绍世界医学前沿进展状况,报道我国医学院校、科研院所最新的研究成果,介绍医学新理论,总结临床经验,推动我国医学事业的发展,为人类健康服务。国际标准刊号:ISSN 1004-4949,国内统一刊号:CN 61-1231/R。    曾用名:医学美学美容(中旬刊)、医学美学美容[美容师、瘦佳人、美颜志、财智、蜜(Me)]  栏目设置:论著、临床研究、综述、中医中药、医学美学、护理园地、病例分析、医疗管理、诊疗技术、调查分析、经验交流等栏目。数据收录:《中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊》《万方数据数字化期刊群收录期刊》《万方数据知识服务平台收录期刊》《中国期刊全文数据库(CJFD)全文收录期刊》《超星域出版数据库收录期刊》《中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)统计源期刊》《中文生物医学期刊文献数据库(CMCC)收录期刊》等。第二、“本刊信息”的“基本信息”栏目需添加以下内容 增加官方网站:http://www.yxmx1992.com, 电子邮箱更正为:yxmx1992@163.com 定价更正为:30元。                

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  • 杂志名称:医学美学美容杂志
  • 主管单位:陕西东方美容科技文化研究所
  • 主办单位:陕西东方美容科技文化研究所
  • 国际刊号:1004-4949
  • 国内刊号:61-1231/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国期刊方阵“双效”期刊期刊收录:上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 万方收录(中)
医学美学美容杂志2018年第06期

PBL临床教学法对耳鼻喉科定向见习生批判性思维的影响评价

张剑利;周晓玲;陈翠云

关键词:PBL临床教学法, 耳鼻喉科定向见习生, 批判性思维, 教学效果
摘要:目的 探讨PBL临床教学法对耳鼻喉科定向见习生批判性思维的影响评价.方法 从2017年3月至2018年3月我院耳鼻喉科定向见习生中,选取出符合本次实验研究要求的见习生60名,将其随机分为对照组与观察组,对照组见习生接受常规教学,观察组见习生接受PBL临床教学法,对比两组见习生批判性思维能力.结果 观察组见习生的认知成熟度、系统分析能力、开放思维、分析能力评分高于对照组见习生,可得知,该组见习生的批判性思维能力优于对照组见习生,(P<0.05)数据差异具有统计学意义.结论 将PBL临床教学法运用于我院耳鼻喉科临床教学中,可有效的培养见习生的临床学习思维,提升见习生的批判性思维能力,可在临床上进行推广,具有十分重要的临床教学意义.